Rabu, 18 September 2013

Soal-soal Materi Tabung dan Kerucut

Latihan buat siswa –siswi MTs Muhammadiyah 1 Banjarmasin Jawablah soal essay berikut dengan menggunakan cara! 1.Sebuah tabung jari-jari alasnya 10 cm dan tinggi tabung 30 cm. Hitunglah: a. luas selimut tabung
b.Luas permukaan tabung
c. Volume tabung

2. Diameter sebuah tabung 14 cm, dan tinggi tabung 20 cm. Tentukan luas permukaan tabung dan volumenya.
3. Sebuah kerucut berjari-jari 5 cm dan tingginya 12 cm . Hitunglah luas selimut kerucut.
4. Diameter sebuah kerucut 12 cm. Jika tinggi kerucut 8 cm. Tentukan:
a. Luas alas kerucut
b. Luas selimut kerucut
c. Luas permukaan kerucut
d. Volume kerucut.

Selamat mengerjakan!

Mengumpul tugas paling lambat hari Selasa tanggal 24 September 2013
By : WENNI MELIANA,S.Pd

Kamis, 12 September 2013

Lika-liku Kurikulum Baru 2013

Kembali menyapa pembaca, tiga kali dalam satu hari ini kita bersua (seperti minum obat ya). Kali ini aku akan membahas Kurikulum 2013 yang pasti masih hot-hotnya ya, karena baru saja diberlakukan mulai tahun ajaran baru ini yaitu 15 Juli 2013. Itupun hanya beberapa sekolah yang ditunjuk untuk melaksanakannya yaitu 6.325 sekolah yang ada di Indonesia dengan rincian 2.598 SD, 1.436 SMP, 1.270 SMA dan 1.021 SMK , yang katanya sih diprioritaskan bagi sekolah eks RSBI dan berakreditasi A. Namun kenyataannya ada beberapa sekolah yang berakreditasi B ditunjuk melaksanakan kurikulum tersebut. Untuk Provinsi tempatku tinggal , sekolah pelaksana kurikulum 2013 itu ada 18 SMK, 16 SMA, 30 SMP dan 47 SD. Kenapa harus kurikulum baru ya? Apa karena kebijakan ganti menteri ganti kurikulum? Begitu selentingan yang sering kita dengar. Disamping isu-isu lain yang berkembang di masyarakat seperti terkesan mendadak tanpa evaluasi kurikulum terdahulu; anggaran yang besar; tarik ulur anggaran antara Kemdikbud dan DPR; menghapus mata pelajaran yang sangat urgen bagi persaingan global yaitu TIK dan Bahasa Inggris. Zona nyaman guru mulai terusik dengan kurikulum 2013 ini, karena mereka sudah mulai menyatu dengan KTSP 2006. Guru yang gagap teknologipun meradang. Sekolah yang minim fasilitas dan bukan pelaksana kurikulum akan merasa dianaktirikan. Namun kurikulum 2013 telah resmi diberlakukan. Landasan pengembangan kurikulum 2013 yakni RPJMN 2010-2014 sektor pendidikan meliputi perubahan metodologi pembelajaran dan penataan kurikulum serta Inpres No.1 tahun 2010 Percepatan Pelaksanaan Prioritas Pembangunan Nasional : Penyempurnaan kurikulum dan metode pembelajaran aktif berdasarkan nilai-nilai Budaya Bangsa untuk membentuk daya saing dan karakter bangsa. Pengembangan kurikulum 2013 ini merupakan langkah lanjutan pengembangan kurikulum berbasis kompetensi yang telah dirintis pada tahun 2004 dan KTSP 2006 yang mencakup kompetensi sikap, pengetahuan dan keterampilan secara terpadu. Nah, pasti kalian penasaran kan, darimana aku bisa bercerita tentang kurikulum 2013 . Padahal sekolah aku belum melaksanakan kurikulum 2013, karena sekolah kami di bawah Kementerian Agama baru akan melaksanakan pada tahun depan. Kebetulan aku sudah beberapa kali ikut seminar kurikulum 2013 di kota tempat aku tinggal yaitu di Banjarmasin. Juga ini nih yang penting, aku kan dapat ilmu berkat diklat online dari P4TK Matematika, yang salah satu materinya mengenai kurikulum 2013. Pada diklat online ini dibahas rasional kurikulum 2013, elemen perubahan kurikulum 2013 , konsep pendekatan scientific dan konsep penilaian autentik pada proses dan hasil belajar. Namun sayangnya materi kurikulum 2013 ini kurang dibahas lebih dalam karena berkejaran dengan materi lain. Atau juga karena materi ini cuma sekedar diskusi kelompok, tanpa ada penugasan sehingga terasa agak hambar. Padahal ini aku anggap paling krusial, guru peserta diklat harus mendapat ilmu kurikulum 2013 dari sumber terpercaya dan bisa dipertanggungjawabkan. Sehingga kedepannya ketika sekolah sudah melaksanakan maka guru sudah siap menghadapinya. Ini mungkin saran bagi pelaksana program agar ada diklat lanjutan baik online maupun offline mengenai kurikulum 2013. Bagi yang belum tahu elemen perubahan kurikulum 2013 ini. Baiklah, sedikit aku akan berbagi semampu aku. “Sampaikanlah walau hanya satu ayat”. Elemen perubahan meliputi standar Kompetensi Lulusan, Standar Proses, Standar Isi, dan standar Penilaian. Barangkali ada pembaca yang belum tahu peraturan pemerintah yang sudah mengalami perubahan yakni Peraturan Pemerintah RI nomor 32 tahun 2013 tentang perubahan atas peraturan pemerintah nomor 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional Pendidikan. Ada juga beberapa permen nih seperti Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI (Permendikbud) di tahun 2013 ini yakni No.54 tentang Standar Kompetensi Lulusan Pendidikan dasar dan Menengah; No.65 tentang Standar Proses Pendidikan Dasar dan Menengah; No. 66 tentang Standar Penilaian Pendidikan; No. 67 tentang kerangka dasar dan struktur kurikulum SD/MI; No. 68 tentang kerangka dasar dan struktur kurikulum SMP/MTs; serta No. 69 tentang kerangka dasar dan struktur kurikulum SMA/MA. Semua permen itu sayangnya nggak bisa dimakan ataupun dikunyah lho, emang enak? He..he Yuk kita simak satu persatu elemen perubahan tersebut. 1. kompetensi lulusan; dari SD hingga SMA dideskripsikan adanya peningkatan dan keseimbangan soft skills dan hard skills yang meliputi aspek kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan. 2. Kedudukan mata pelajaran (ISI); kompetensi yang semula diturunkan dari mata pelajaran berubah menjadi mata pelajaran dikembangkan dari kompetensi. 3. Pendekatan (ISI); tingkat SD kompetensi dikembangkan melaui tematik integratif dalam semua mata pelajaran, tingkat SMP dan SMA kompetensi dikembangkan melalui mata pelajaran, dan tingkat SMK kompetensi dikembangkan melalui Vokasinal (Nah, barangkali ada pembaca lain yang bisa menjelaskan lebih rinci maksud Vokasinal ini). 4. Proses pembelajaran; Belajar tidak hanya di ruang kelas namun juga di lingkungan masyarakat, guru bukan satu-satunya sumber belajar, sikap tidak diajarkan secara verbal tetapi melalui contoh dan teladan, standar proses yang semula terfokus pada Eksplorasi, Elaborasi dan Konfirmasi dilengkapi dengan mengamati, menanya, mengolah, menyajikan, menyimpulkan dan mencipta. 5. Struktur kurikulum (mata pelajaran dan alokasi waktu) (ISI); Ada penambahan jumlah jam per minggu akibat perubahan pendekatan pembelajaran , SD bertambah 4 jp, SMP bertambah 6 jp dan SMA bertambah 1 jp. Namun jumlah mata pelajaran menjadi berkurang,. Jumlah mata pelajaran SD dari 10 menjadi 6, SMP jumlah mata pelajaran dari 12 menjadi 10,, dan SMA ada perubahan sistem yakni ada mata pelajaran wajib dan ada pilihan serta terjadi pengurangan mata pelajaran yang harus diikuti siswa. Tingkat SMK penambahan jenis keahlian berdasarkan spektrum kebutuhan. 6. Penilaian hasil belajar; penilaian berbasis kompetensi, pergeseran dari penilaian melalui tes yang mengukur kompetensi pengetahuan berdasarkan hasil saja menuju penilaian otentik yang mengukur semua kompetensi sikap, keterampilan, dan pengetahuan berdasarkan proses dan hasil. Penilaian tidak hanya level KD (bukan Krisdayanti “Menghitung Hari”lho) tetapi juga kompetensi inti dan SKL. (KD itu kompetensi dasar sedang SKL itu standar kompetensi lulusan, gitu lho…Ciyus miapah?kata siswa/i di sekolah) Sebenarnya banyak lagi yang ingin aku bagi tentang kurikulum 2013 namun aku harus segera masuk kelas diklat online. Setelah seharian aku sibuk aktifitas sekolah dan pulang sekolah menemani junior yang masih kecil-kecil, maka malamlah waktuku masuk kelas diklat OL, nanti aku ketinggalan banyak info dan tugas-tugas yang harus segera disetor ke admin lho. So, sampai jumpa pada tulisan yang akan datang. Semoga bermanfaat

Mengenal Microsoft Word

Hai, guys…Jumpa lagi nih. Mau tahu nggak cerita aku tentang Office. Mari kita simak ya. Akhirnya selesai juga nih tugas materi Office. Kali ini aku akan membahas Ms Word (bukan yang sedang berlangsung di Bali itu lho, itu kan Miss World, he..he) Ternyata Microsoft Word atau bahasa pasarannya sih Ms Word memilik fitur-fitur yang memudahkan kita disamping untuk pengetikan biasa namun juga pemformatan naskah , bahkan naskah ilmiah yang mempunyai aturan-aturan baku . Ms Word adalah software yang berfungsi untuk melakukan pengolahan kata yang paling banyak digunakanuser karena bebberapa alasan kelebihannya. Program pengolah kata Microsoft Word mengeluarkan versi 1.0 sampai 6.0 versi DOS yang berarti program ini bekerja pada sistem DOS. Microsoft Corporation mengeluarkan versi-versi Microsoft Word, antara lain versi 95, versi 97, versi 2000, versi 2003, versi 2007, versi 2010 dan kini sudah versi 2013 (sayangnya aku baru install versi ini, belum kenal lebih jauh). Penampilan Ms Word 2007 sangat luar biasa lho, karena Microsoft merombak total penampilannya disamping versi sebelumnya. Namun perintah-perintah di Ms Word 2003 maupun sebelumnya masih dapat digunakan. Apa sih yang membedakan Ms Word 2007 dengan versi sebelumnya ? Pasti itu pertanyaan kalian yang belum kenal dengan Ms Word. Baiklah, akan aku coba bagi ilmuku yang sedikit. “Katakanlah walau hanya Satu Ayat” Pada Ms Word 2007 hadir dengan fasilitas yang disebut Ribbon. Itu lho fasilitas yang memudahkan pengguna menggunakan semua fitur yang ada di Ms Word 2007 dengan One Click (satu klik saja), nggak perlu ribet deh klik sana sini. Lebih hemat menghemat waktu pengerjaan kan? Kalau yang belum tahu kelebihan dari Ms Word dibanding versi sebelumnya, mari simak ya. Ini diantara kelebihannya: 1. Interface/tampilan yang sederhana, transparan, dengan penataan menu serta toolbar berbentuk Ribbon (pita) yang menampilkan semua menu dalam bentuk ikon. Jadi memudahkan kita para penggunanya lho. 2. Pada versi lama Menu File merupakan menu awal yang berguna melakukan setting awal seperti menyimpan, membuka file, mengatur kertas, dll. Namun pada Ms 2007 menu file berubah total menjadi logo Office yang terletak di pojok kiri atas yang berisi perintah New, Open, Save, Save As, Print, Prepare, Send, Publish, Close, dll. 3. Format file yang memilik kemampuan jauh lebih baik untuk melakukan kompresi. Maksudnya file yang tersimpan menggunakan format XML ditandai dengan penambahan huruf x dibelakang extensi (contohnya nih : filename.docx). 4. Word Count, terletak di kiri bawah lembar kerja yang langsung menghitung jumlah kata yang diketik (nggak perlu repot donk hitungnya). 5. SmartArt, tools ini terletak di menu Insert dan grup pilihan Illustration. Menu ini digunakan untuk memperindah pekerjaan dengan menampilkan berbagai macam diagram yang berbentuk grafik baik grafik 2D maupun 3D (eh, anakku juga dikenal 3D lho Dany Dzaky Dhawy, itu mah beda, ha…ha..ha). 6. Template lebih lengkap dan menarik. Bisa juga lho kita ambil template lain melalui Microsoft Office Online dan digunakan secara langsung. Hebat nih… 7. Inspect Document, fasilitas yang bisa menyimpan file dengan format PDF. Kita juga bisa berinteraksi langsung dengan sistem blog dan mengeditnya langsung. (Seperti sekarang nih aku menyapa kalian pembaca semuanya). 8. Theme, yaitu fasilitas untuk mempercantik layout dokumen dan bisa menyimpan format layout yang didesain sendiri. 9. Restrict Permission, untuk mengatur hak akses bagi siapa saja yang diperbolehkan untuk membuka dokumen rahasia. (Wah, bagus tuh. Keamanaan tulisan bisa terjaga). 10. Cover Page, untuk membuat cover halaman depan lebih cantik dan lebih mudah. Nah, udah tahu kan kelebihan Ms Word 2007? Kalo kelebihan Miss World sih udah jelas kalo mereka harus cantik, pintar, dan segala yang baik-baik deh, he..he..(Brain, Beautiful, Behaviour, moga nggak salah eja nih). Untuk menjalankan Ms Word 2007 sama dengan Ms Word versi sebelumnya, nggak perlu dibahas disini lagi ya. Kali ini kita bahas versi lainya. Microsoft Office 2010 disebut juga Office 2010 atau Office 14 merupakan produk dari Microsoft Windows menggantikan Ms Office 2007. Office 2010 termasuk dukungan file, user interface, dan pengalaman pengguna. Office 2010 diluncurkan pe pelanggan ritel pada tanggal 15 Juni 2010. Microsoft mengumumkan RTM pada tanggal 15 April 2010 dan bahwa versi itu untuk memiliki teknologi pidato untuk digunakan dengan text to speech dalam Microsoft OneNote,Microsoft Powerpoint, Microsoft Outlook, dan Microsoft Word. Fitur yang disediakan Ms Word ini sangat banyak lho disamping yang sudah familiar kita kenal selama ini. Berkat ilmu diklat online dari P4TK matematika maka aku dapat ilmu baru lagi. Aku bagi dikit ya… Untuk berganti halaman baru Ms Word sudah menyediakan fitur insert page break atau klik aja tombol CTRL + ENTER. So, kita nggak perlu tekan tombol Enter berulang-ulang pindah ke halaman baru. Untuk membuat tabel yang kolomnya banyak sehingga kertas harus dibuat dalam bentuk tidur (landscape), sedang halaman lainnya tetap dalam bentuk tegak (portrait) dulunya aku harus pisah jadi file tersendiri. Ternyata dalam satu dokumen bisa lho dibuat orientasi halaman yang berbeda. (Terima kasih P4TK yang memberi ilmu pada diklat online ini). Penomoran halaman yang berbeda dalam satu naskah, ternyata bisa juga lho, misalnya untuk kata pengantar, daftar isi, dll dengan penomoran Romawi. Lalu halaman lain dengan penomoran Arab. Ssttt….Karena diklatnya online, aku perlu utak-atik hal ini beberapa hari lho. Walaupun pada modul sudah ada + videonya juga dikasih admin. Namun pas didownload, ternyata videonya kurang jelas. Makanya sambil meraba-raba, he..he..Gelap kali. Mungkin ini dulu deh pengenalan Ms Word, Semoga bermanfaat

Eksplorasi Banyak Penyelesaian SPLDV

Selain untuk mencari penyelesaian SPLDV, Geogebra bisa juga digunakan untuk mengeksplorasi banyak penyelesaian SPLDV. dari sana bisa diambil kesimpulan pada kondisi bagaimana SPLDV mempunyai satu penyelesaian, banyak/tak hingga penyelesaian dan yang tidak mempunyai penyelesaian. Dengan Tool slider, input bar, insert text, intersect two object dan check box to show or hide object, maka bisa kita membuatnya Yang belum ngerti tool itu, mari saya jelaskan: Slider/luncuran di geogebra merupakan representasi grafik dari angka dan sudut bebas. dengan slider dibuat suatu rentang nilai angka/sudut dalam interval tertentu. Tool input bar digunakan untuk membuat objek dalam bentuk teks Tool intersect two object digunakan untuk mencari perpotongan dua objek. Tool Check box to show or hide objects digunakan untuk menampilkan atau menyembunyikan satu atau dua lebih objek di geogebra. Objek mana saja ynag akan ditampilkan / disembunyikan saat check box tersebut diaktifkan/diklik, dapat ditentukan pada saat membuat check box. Langkah-langkahnya: 1. kita buat 3 slider untuk nilai koefisien dan konstanta persamaan pertama yaitu a1, b1, dan c1 dengan interval tertentu 2. Dengan menggunakan nilai a1, b1, dan c1, pergerakan ditentukan interval slider, dibuat persamaan pertama dengan mengetikkan di input bar 3.Setelah selesai mengetikkan persamaan pertama lalu tekan tombol ENTER, sehinga terbentuk sebuah garis 4. kemiringan garis persamaan, serta titik potong terhadap sumbu x dan y ditentukan oleh nilai a1, b1, dan c1 5. kita bisa ubah properti dengan warna dan ukuran yang kita mau Ini videonya:

Minggu, 08 September 2013

Galeri video Geogebra

Hai, kali ini akan dibagikan video latihan modul diklat online 2013 materi geogebra. Ternyata geogebra itu bikin penasaran lho. Menaklukkan geogebra bagaikan menaklukan gunung merapi? Wah, emang pernah ke sana? Semakin banyak yang dipelajari ternyata semakin banyak yang belum dimengerti dan harus terus mengeksplorasi. Pastinya kudu rajin mencoba deh. Kali ini geogebranya tentang grafik fungsi pada interval tertentu. Nah ini videonya, ada 3 video lho. Masih banyak sebenarnya latihan-latihan pada modul diklat ini Ini video latihan 2 Nah, ini video latihan 3 diklat online 2013 Semoga bermanfaat

Rabu, 04 September 2013

Menentukan HP dari Sistem Persamaan Linier Dua Variabel dengan Geogebra

Kali ini kita akan bahas masih tentang video pembelajaran ya... Untuk menentukan Himpunan Penyelesaian dari Sistem Persamaan Linier Dua Variabel (SPLDV) dengan cara grafik, bisa kita gunakan Geogebra lho. Video ini semoga memudahkan kita dalam menentukan himpunan penyelesaiannya. Selamat mecoba semuanya, selamat mencoba siswa-siswiku di MTs Muhammadiyah 1 Banjarmasin. Mari kita simak videonya Semoga bermanfaat bagi semua. Terus belajar, maju terus pendidikan Indonesia

Video menentukan gradien dengan Geogebra

Kali ini kita akan belajar menentukan gradien dengan geogebra mari kita simak bersama-sama video ini. Ada beberapa soal yang perlu dijawab ya..Mari belajar