KOMPETENSI SIKAP KURIKULUM 2013

Kali ini kita akan membahas teknik dan bentuk instrumen penilaian berdasarkan Kurikulum 2013 Kurikulum 2013 membagi kompetensi sikap menjadi dua yaitu sikap spritual dan sikap sosial; Sikap spritual terkait dengan pembentukan peserta didik yang beriman dan bertakwa. Sikap sosial terkait dengan pembentukan peserta didik yang berakhlak mulia, mandiri, demokratis, dan bertanggung jawab. Kali ini merupakan contoh untuk aspek penilaian sikap sosial yakni disiplin. Selamat mencoba

Lembar Penilaian Sikap Jujur

Dalam kurikulum 2013, terdapat penilaian kompetensi ranah sikap. Kebayang kan kalau repotnya seorang guru dan suatu sekolah jika mengadakan aspek penilaian kompetensi ranah sikap, pengetahuan, keterampilan. Jika setiap guru bikin satu saja setiap ranah, dan cukup perlu satu halaman, dikali berapa orang guru di sekolah, pasti deh perlu kertas yang banyak. Kali ini lembar penilaian sikap bisa dicoba dengan formulir di google drive. Fungsinya banyak, yang pertama irit/ hemat terutama, jawaban siswa langsung terlihat dan mudah donk dianalisa, dan berbagai keuntungan lain misalnya menyalurkan hobi anak internet yang positif tentunya. Silahkan mencoba

Diklat Jarak Jauh Online Solusi alternatif Peningkatan Kompetensi Guru

Sebagian guru barangkali masih asing dengan diklat jarak jauh atau online. Ketika setiap guru harus melaksanakan kewajiban pengembangan keprofesionalan Berkelanjutan, sedangkan kesempatan untuk diklat tatap muka tidak ada, apa yang harus guru lakukan? Di satu sisi, kompetensi harus di update, di sisi lain terbentur dengan ruang, waktu, dan kesempatan. Solusi yang bisa dilakukan adalah mengikuti diklat online. Semoga slide ini bisa membantu dan memberi gambaran bagaimana tentang diklat online. Semoga bermanfaat

Membuat video pembelajaran dengan screencast

Screencast adalah teknik membuat video dengan cara merekam aktifitas di layar komputer. Cara ini sangat mudah dan bisa dimanfaatkan untuk membuat video pembelajaran. Software yang digunakan untuk membuat screencast antara lain screencast- o- matic, yang bisa digunakan secara online maupun offline. Untuk menggunakan software ini secara online bisa masuk ke alamat http://www.screencast-o-matic.com Di situs itu pilih menu Record. Tunggu proses loading sampai muncul menu perekaman. Jika terjadi kesalahan maka kemungkinan adalah karena komputer belum terinstall Java JRE. Karena sifatnya online, maka lama proses sangat bergantung dengan kecepatan koneksi internet. Cara yang lebih praktis adalah dengan menggunakan Screencast-o-matic versi offline. Dengan cara ini, meskipun komputer tidak terkoneksi internet, maka aplikasi masih dapat dijalankan. File installer dapat diunduh melalui http://www.screencast-o-matic.com/download. Pilih tombol Download Now. akan muncul layar Welcome Screencast-o-matic users. Klik tombol Download Now sampai muncul konfirmasi untuk mengunduh file. Tunggu sampai proses selesai. Besar file yang harus diunduh sekitar 27 MB. Setelah diunduh dan diinstall di komputer maka saat dijalankan akan ada pilihan menggunakan versi PRO atau versi FREE. Pilih yang free version. Kekurangan dari versi gratis screencast-o-matic adalah adanya tulisan di bagian bawah video, tidak adanya fasilitas edit video dan kita hanya dapat menyimpan satu buah preview video. Artinya jika selesai merekam satu video kita harus menyimpannya dahulu file video tersebut, kemudian preview dihapus, baru dapat digunakan untuk merekam video yang lain.

Permasalahan Nyata yang Terkait Penerapan hubungan Sudut Pusat

Kali ini power point tentang Permasalahan Nyata Terkait Hubungan Sudut Pusat. Selamat Menyimak, semoga bermanfaat

Materi Lingkaran

kali ini kita akan bahas tentang lingkaran dan unsur-unsurnya Materi ini disajikan pada kelas VIII MTs Muhammadiyah 1 Banjarmasin Kompetensi Dasar : 3.6. Mengidentifikasi unsur, keliling, dan luas dari lingkaran LINGKARAN Merupakan suatu kurva tertutup sederhana yang merupakan tempat kedudukan titik-titik yang berjarak sama terhadap suatu titik tertentu. Jarak yang sama tersebut disebut jari-jari lingkaran, sedangkan titik tertentu tersebut disebut pusat lingkaran. Adapun unsur-unsur lingkaran antara lain: - titik pusat lingkaran - jari-jari - diameter - busur - tali busur - juring - tembereng - sudut pusat Untuk lebih memahami unsur-unsur lingkaran, perhatikan video berikut http://youtu.be/4EP30Zkv6IA

Tata tertib Peserta Ujian Nasional 2014

Ujian Nasional tingkat SMA/SMK/MA telah dimulai sejak Senin 14 April 2014, untuk tingkat SMP akan dimulai tanggal 5 Mei 2014 nanti. Bagi peserta yang belum tahu tata tertib peserta Ujian Nasional, mending simak baik-baik ya..Semoga bermanfaat Tata Tertib Peserta UN 1. Peserta UN memasuki ruangan setelah tanda masuk dibunyikan, yakni 15 (lima belas) menit sebelum UN dimulai. 2. Peserta UN yang terlambat hadir hanya diperkenankan mengikuti UN setelah mendapat izin dari ketua Pelaksana UN Tingkat Sekolah/ Madrasah/ Pendidikan Kesetaraan, tanpa diberi perpanjangan waktu. 3. Peserta UN dilarang membawa alat komunikasi elektronik dan kalkulator ke Sekolah/Madrasah/Pendidikan Kesetaraan. 4. Tas, buku, dan catatan dalam bentuk apapun dikumpulkan di dalam ruang kelas di bagian depan. 5. Peserta UN membawa alat tulis menulis berupa pensil 2B,penghapus,penggaris, dan kartu tanda peserta ujian. 6. Peserta UN mengisi daftar hadir dengan menggunakan pulpen yang disediakan oleh pengawas ruangan. 7. Peserta UN mengisi identitas pada LJUN secara lengkap dan benar serta menandatangani pernyataan “mengerjakan UN dengan jujur”. 8. Peserta UN yang memerlukan penjelasan cara pengisian identitas pada LJUN dapat bertanya kepada pengawas ruang UN dengan cara mengacungkan tangan terlebih dahulu. 9. Peserta UN diberi kesempatan untuk mengecek ketepatan antara cover naskah dan isi naskah serta mengecek kelengkapan soal, mulai dari kelengkapan halaman soal sampai kelengkapan nomor soal 10. Peserta UN yang memperoleh naskah soal/LJUN cacat atau rusak,maka naskah soal tersebut diganti dengan naskah soal cadangan yang terdapat di ruang tersebut atau di ruang lain. 11. Peserta UN yang tidak memperoleh naskah soal/LJUN karena kekurangan naskah/LJUN, maka peserta yang bersangkutan diberikan naskah soal/LJUN cadangan yang terdapat di ruang lain atau sekolah/madrasah yang terdekat. 12. Peserta UN mulai mengerjakan soal setelah ada tanda waktu mulai ujian. 13. Selama UN berlangsung, peserta UN hanya dapat meninggalkan ruangan dengan izin dan pengawasan dari pengawas ruang UN. 14. Peserta UN yang meninggalkan ruangan setelah membaca soal dan tidak kembali lagi sampai tanda selesai dibunyikan, dinyatakan telah selesai menempuh/mengikuti UN pada mata pelajaran yang terkait. 15. Peserta UN yang telah selesai mengerjakan soal sebelum waktu UN berakhir tidak diperbolehkan meninggalkan ruangan sebelum berakhirnya waktu ujian. 16. Peserta UN berhenti mengerjakan soal setelah ada tanda berakhirnya waktu ujian. 17. Selama UN berlangsung, peserta UN dilarang: a. menanyakan jawaban soal kepada siapa pun; b. bekerjasama dengan peserta lain; c. memberi atau menerima bantuan dalam menjawab soal; d. memperlihatkan pekerjaan sendiri kepada peserta lain atau melihat pekerjaan peserta lain; e. membawa naskah soal UN dan LJUN keluar dari ruang ujian; f. menggantikan atau digantikan oleh orang lain.