Pengalaman Unik Hari ke-4 Diklat PKB

Tanpa terasa, sudah menginjak hari ke-4 kegiatan diklat PKB yang diadakan oleh P4TK Matematika Yogyakarta. Banyak materi-materi baru yang aku dapatkan, seperti Konsep dan Prosedur literatur, Konsep dan Macam Penelitian, Pemanfaatan Literatur Asing, Berkala Ilmiah dan Macam-macamnya, disamping materi-materi yang pernah aku dapatkan ketika di Banjarmasin saat mengikuti pelatihan narasumber UKG dan PKB yaitu mengenai KTI, Forum Ilmiah. Dari beberapa materi tersebut, yang berkesan ketika materi Pemanfaatan Literatur asing. Kenapa berkesan kawan? karena kami harus memahami buku dalam bahasa Inggris tentang keajaiban matematika yaitu buku "Math Wonder to Inspire Teachers and Student" , menjawab soal-soal yang diberikan penyaji Ibu Puji Iryanti untuk kemudian presentasi di depan kelas,disini peserta dianjurkan berbicara dalam bahasa Inggris. Hal menarik, unik bahkan bisa dikatakan lucu adalah ketika kelompok kami kelompok 6 tidak menyadari bahwa bagian yang harus kami selesaikan adalah keliru. Kami tidak mengambil bab 6 dari buku itu kawan, kami malah mengambil file resources yang telah diberi dengan judul "A Journey through Chinese Windows and Doors-an Introduction to Chinese Mathematical Art". Sesi demi sesi presentasi kelompok lain berlalu, kami masih asyik memahami makalah tersebut. Yang bagiku agak berat. Ternyata kelompok kami tidak kebagian presentasi karena waktu sudah berakhir. Jadilah kami ditugaskan mengumpulkan print out jawabannya saja. Pertanyaan pertama kami disuruh menentukan judul, lalu mencari pokok permasalahan. Itu mampu kami jawab. Namun menyimak pertanyaan ketiga kelompok kami tentang paradoks matematika, logika ku seperti berontak, dimana kaitannnya paradoks matematika dengan makalah yang kami pahami. Perjalanan melalui Jendela dan Pintu Cina- Perkenalan Seni matematika Cina , Semoga mbah google yang memberi aku ilham benar mentransletenya ya, he..he Ternyata...oh ternyata kawan. Kami keliru ambil sumber rujukan literaturnya tadi. Ketika kami telah menyadarinya bahwa buku Keajaiban Matematika sebagai Inspirasi Guru dan Murid lah yang dipakai (kali ini mbah google tidak aku panggil lagi, because little little I can, ha..ha..dimarahi rekan sejawat bahasa Inggris nih karena ini). Akhirnya dengan lancar kami mampu menjawab keempat pertanyaan yang diberikan, namun kali ini tidak disajikan karena alasan di atas yaitu waktunya habis. Demikian sedikit berbagi pengalaman kawan, teruslah belajar karena ilmu itu terus berkembang. Keep spirit and don't forget : keep smile too. Bye..bye